Продължете към съдържанието
Група деца, които учат на пода с учител, използвайки сензорни материали и игри за активно и преживелищно учене в светла и приятна класна стая.

Вашето дете не е мързеливо. То се нуждае от различен подход към ученето.

Децата не са мързеливи. Те учат по различен начин. Много деца изпитват затруднения в обучението, въпреки че са интелигентни, креативни… Прочетете повече »Вашето дете не е мързеливо. То се нуждае от различен подход към ученето.

Дете със СОП в синя тениска, което влиза в училище заедно с придружител, заснето в гръб – символ на приобщаващото образование и нуждата от подкрепа.

Дете със СОП – отново на училище, но с придружител

След трудния старт в първи клас, дете със СОП от Русе получава възможност да се върне в училище с придружител. Какво показва този случай за системата на приобщаващо образование?

Тъжно момиче със скрита глава, седнало на пода в празен училищен коридор – символ на изолацията, която често преживяват деца със СОП в образователната система.

Дете със СОП – прието в първи клас и отхвърлено на втория ден

Историята на едно семейство показва колко неподготвена остава образователната система за работа с едно дете със СОП. Какво се случва, когато училището отказва подкрепа?

Учителка подпомага група деца със затруднения в обучението в класна стая – деца четат, пишат и работят с таблет около маса.

Затруднение в обучението – новият сезон на „Шарени лица“

Лятото беше изпълнено с игри, приключения и вдъхновяващи срещи. Но с настъпването на есента ние в „Шарени лица“ отново насочваме… Прочетете повече »Затруднение в обучението – новият сезон на „Шарени лица“

дете, което е съборило вещите си защото страда от диспраксия

Разликата между СОП и СОТ: Какво трябва да знаем за затрудненията в обучението?

В съвременната образователна система, децата с различни нужди срещат редица предизвикателства, които могат да забавят тяхното развитие и успех. Разграничаването… Прочетете повече »Разликата между СОП и СОТ: Какво трябва да знаем за затрудненията в обучението?