Продължете към съдържанието
Група деца, които учат на пода с учител, използвайки сензорни материали и игри за активно и преживелищно учене в светла и приятна класна стая.

Вашето дете не е мързеливо. То се нуждае от различен подход към ученето.

Децата не са мързеливи. Те учат по различен начин. Много деца изпитват затруднения в обучението, въпреки че са интелигентни, креативни… Прочетете повече »Вашето дете не е мързеливо. То се нуждае от различен подход към ученето.

Учителка подпомага група деца със затруднения в обучението в класна стая – деца четат, пишат и работят с таблет около маса.

Затруднение в обучението – новият сезон на „Шарени лица“

Лятото беше изпълнено с игри, приключения и вдъхновяващи срещи. Но с настъпването на есента ние в „Шарени лица“ отново насочваме… Прочетете повече »Затруднение в обучението – новият сезон на „Шарени лица“

дете, което е съборило вещите си защото страда от диспраксия

Разликата между СОП и СОТ: Какво трябва да знаем за затрудненията в обучението?

В съвременната образователна система, децата с различни нужди срещат редица предизвикателства, които могат да забавят тяхното развитие и успех. Разграничаването… Прочетете повече »Разликата между СОП и СОТ: Какво трябва да знаем за затрудненията в обучението?

иконографика за невродивергентен мозък

Невродивергентни разстройства: Обобщение на различните състояния и важността на разбирането и подкрепата

Какво са невродивергентни разстройства? Невродивергентните състояния обхващат голям брой неврологични разстройства, които засягат мозъчното функциониране, като различни видове аутизъм, дислексия,… Прочетете повече »Невродивергентни разстройства: Обобщение на различните състояния и важността на разбирането и подкрепата

графично изобразяване на дислексията - жена с хиляди объркани букви около главата

Дислексия: Разбиране на това разстройство и 3 примера на успешни хора с дислексия

Дислексията е неврологично разстройство, което засяга четенето, писането и правописа у деца и възрастни. Това състояние води до трудности в разпознаването на звуковете на думите и свързването им с буквите.